Моделирование взаимосвязи проблем системы высшего образования и социально-экономической системы средствами когнитивного подхода

Автор(ы): Горелова Г. В., Макарова Е. Л.

Название статьи: Моделирование взаимосвязи проблем системы высшего образования и социально-экономической системы средствами когнитивного подхода

Выпуск: 30.1

Рубрика: Когнитивные карты

Год: 2010

Библиография: Горелова Г. В., Макарова Е. Л. Моделирование взаимосвязи проблем системы высшего образования и социально-экономической системы средствами когнитивного подхода / Управление большими системами. Специальный выпуск 30.1 "Сетевые модели в управлении". М.: ИПУ РАН, 2010. С.431-452.

Гос. регистрационный номер: 0421000023\0061

Дата опубликования: 15.11.2010

Ключевые слова: когнитивные карты, образование, человеческий капитал

Аннотация: Ориентация системы высшего образования на потребности реального сектора социально-экономической системы требует осмысления проблем, противоречий, новых тенденций и применения когнитивного моделирования, объясняющего специфику ее форм, закономерностей, модификации и развития.

Author(s): Gorelova G. V., Makarova E. L.

Article title: Modeling correlation between socio-economical system and higher eduction system problems with cognitive approach

Issue: 30.1

Year: 2010

Keywords: cognitive cards, education, human capital

Abstract: Orientation of the higher education system to the requirements of socio-economical system real sector demands consideration of problems, contradictions, new tendencies and application of cognitive modeling, explaining specificity of its forms, rules, modification and development.

в формате PDF
Обсудить статью в Интернет-конференции по проблемам управления

Просмотров: 6182; загрузок: 2334, за месяц: 14.

Назад